项 目 名 称

社区便民之大学生菜篮子

项 目 类 型

□创业训练项目    √创业实践项目

申 报 网 站

http://jx.gdgm.cn/skills/solver/classView.do?classKey=36150717

项 目 负 责 人

谢雄杰

负 责 人 所 在 系 部

经济贸易系      （盖章）

指 导 教 师

李政敏

指 导 教 师 所 在 系 部

经济贸易系

填 报 日 期

2015 年7月8日

项目名称

社区便民之大学生菜篮子

项目类别

  □ 创业训练项目   √创业实践项目

项 目 起止 日 期

          2015年7月      ——  2017 年1月

项目级别

    □ 申请国家级项目   □ 申请省级项目   √ 申请校级项目

申

请

人

姓名

谢雄杰

学号

1407430

班级

14营销4班

专业

市场营销

联系电话

15918740620

项目申请人获奖情况

谢雄杰:2011-2012年度高一第一学期期末考试二等奖及三好学生.

2012-2013第二学期高二优秀团员.

2013-2014第一学期高三三好学生及期末考试三等奖.

项

目

组

成

员 

姓  名

专业

班 级

学 号

所承担具体任务

吴国俊

     自动化

1班

1328147

负责项目管理及宣传

钱文婷

       会计

4班

1416428

负责项目财务

余雪芬

     市场营销

4班

1407406

负责项目安排

指

导

教

师

姓    名

李政敏

职务/职称

副教授

联系电话

13922264391

电子邮箱

1064770169@qq.com

主要成果 ：                           

本人近年来本人以16篇学术论文，10个课题，二个专利，一本教育部十二五规划教材获副教授职称。在外面兼职做的多年的广告实践的成果多次获广东卫视、南方电视、《销售管理》等多家高端媒体报道，其广告策划效果获社会认同。

近年来，在指导学生参加全国大学生营销比赛中学生组获一个一等奖，三个二等奖，在省的大赛中二个一等奖，二个二等奖、三个三等奖等，个人也获多项奖项，如优秀班主任，年度先进工作者，全国信息化教学设计竞赛三等奖等；                                                   

1.项目来源、目的及意义

来源：为缓解我国副食品供应偏紧的矛盾，农业部于1988年提出建设“菜篮子工程”。一期工程建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水产和蔬菜生产基地及良种繁育、饲料加工等服务体系，以保证居民一年四季都有“鲜活、优质、营养、方便、无虫害”产品吃，并把农民千家万户的菜园子推向了市场。“菜篮子”产品持续快速增长，从根本上扭转了我国副食品供应长期短缺的局面。纵观广州市荔湾区金宇花园社区的消费市场、现有环境等个方面的情况，通过一系列的市场分析、实战调查、网上查询等方式，发现社区附近肉、蛋、奶、水产和蔬菜产品比较少可选择的种类不多、价格较昂贵、不新鲜，而且社区里建立“菜篮子”，一般群众都有就近原则，购买方便，所以“菜篮子”项目在我社区有很大的潜在发展空间，尤其是相对于一些有想法但却欠缺资金、时间或经营经验的大学生而言，这绝对是一个不错的选择。

目的及意义：在社区开设菜篮子，一方面， 菜篮子”产品的生产供应能同时城市郊区和社区并举销售，把农民千家万户的菜园子推向了社区，让广大学生社区住户能购买到最新鲜的绿色肉菜产品；另一方面，实现了创业者和投资者互利共赢的销售目的，并且可以锻炼学生的营销综合素质。

2.项目主要内容及拟解决的关键问题

主要内容：

由于菜篮子属于一项大学生创业的项目，因此，将开创地点选择在由茂名商会与广东工贸职业技术学院合作的合作成立大学生实践创业基地--广州市荔湾区金宇花园社区肉菜超市。该项目主要依托茂名商会强大的物资、人力、财力资源为菜篮子提供更多更丰富的产品资源，让菜篮子实现资源化、多元化、创新化。菜篮子使用系统全面的统筹管理模式，将全面协调创业者、销售人员、商家以及顾客之间的关系，达到各方互利共赢、资源共享、信誉至上。

关键问题

（1）菜篮子客流量较少

解决方法：可以制定宣传方案，一方面，在节假日及特殊日子期间，实行线上和线下宣传，并且可以为顾客提供更多服务，例如，绿色食品、包装礼品、节日促销。另一方面，可以通过与社区局委办申请定点宣传，让更多的住户知道菜篮子、了解菜篮子，并且前来菜篮子购买。

（2）菜篮子商品安全问题

解决方法：一方面，菜篮子进存货量要按照社区需求量，不能进存太多，导致食品过期。另一方面，设立专门食品卫生检查部门定时对菜篮子食品卫生检查。

（3）菜篮子营业员不积极

解决方法：定期安排专业的人士为营业员进行培训，例如企业人员，为营业员制定一套完整的培训准则，通过多方面对营业员进行培训和指导。

3.项目可行性分析

（1）成立条件分析

本菜篮子项目依托广东工贸职业技术学院和茂名商会，由工贸学院，茂名商会，工贸学生三方合作成立，信誉有保障；广东工贸职业技术学语大力支持七子孵化计划，签订三方协议，为学生成立公司提供免费的法律等支持，免除学生创业的后顾之忧；茂名商会为我们提供强有力的资金支持和免租金店铺，给予启动资金、免息贷款和减租免租店铺等优惠政策支持。

（2）市场需求分析

1.越来越多的人们为逃离市区的高房价和拥挤而搬往城郊的社区。城郊社区空间更广阔，绿化和格局更科学，空气也清新，但是也有一些无法避免的弊端，比如小孩的教育培训就是其中一个。本中心地处楼盘内部，为社区居民提供“鲜活、优质、营养、方便、无虫害”产品出售，完全可以吸引社区群体消费，且社区群众大多都是具备相应的消费能力与消费需求。

2.菜篮子近年来在各大城市、社区被越多越多人认可。许多人还形成了到菜篮子“淘宝”的习惯。菜篮子不仅仅满足了许多人充当店家的角色欲望，也为许多消费者带去了许多实惠的物品。现在菜篮子还没有完全普及各大社区，还是有许多社区没有普及这个概念。按照现在已经成功实践的社区菜篮子来看，菜篮子在社区可以说是极具发展空间和潜力。

（3）菜篮子作为近年来刚传入中国大陆的一个非常新鲜的概念，并且在国内发展迅速，并且占有一定的地位，以及消费者的接受度。不难看出，菜篮子针对于社区市场来说，是一个朝阳产业。毕竟民以食为天，社区群众每天都要购买新鲜的肉菜，只要运营得当，菜篮子项目能够保持在一定程度而不会产生冷淡。只要超市菜篮子及时的更新并且与实际还有网络相结合，相信菜篮子在各大社区的经济效益还是会持续下去的。

4.工作方案及进度安排

（一）前期宣传阶段（2015年7~8月）

（1）超市宣传：与来超市购物的群众沟通，、宣传菜篮子项目相关信息，让每个群众住户都知道有这么一个创业平台。

（2）网上宣传：我们将通过微信微博转发，社区公告栏张贴宣传，让更多的人知道我们有这么一个项目。

（3）走访住户：通过走访社区里的住户，让他们更加了解菜篮子项目。

（二）后期宣传（2015年10月中旬）

   为了打响菜篮子项目，为了让参与菜篮子的摊位们可以有良好的销售业绩。品派营销协会会在新学期对商家的商品进行全院行性的宣传，主要形式有线上宣传（微博、微信、贴吧以及各大qq群）和线下宣传（把商家的商品做成传单进行覆盖式扫楼派发），为商家们拉取更多的人流推动销量。

（三）节日活动（节假日前期）

  为庆祝节假日的到来，抓住消费高峰期，在中秋节、国庆节、元旦等重大节日举行一系列的促销活动，例如拍卖活动等推动菜篮子的业绩增长并扩大影响。

（四）运营期（2015年9月-2017年1月）

  菜篮子开幕式过后，将进入正常运营期。在运营期，不断更新宣传，在运营过程中总结经验，让菜篮子项目逐渐稳定走向成熟并扩大影响，为更多想创业的同学提供平台。

5.创新点、特色、预期成果及形式

创新点及特色：

“菜篮子”具有适用群体范围广、开店成本低等特点。其运营模式具有双赢、低成本、低风险、高收益等特点。社区菜篮子主要是针对社区住户群体，

预期成果及形式：

首先，通过发传单、社区广播、走访住户、微信微博等宣传，建立良好的初期信誉，建立起一个联系沟通平台。随后，开设咨询会，让大家住户更了解菜篮子项目，并积极参与到菜篮子项目中来。后期，我们会进行一系列的推广活动，让菜篮子真正的驻扎在住户心中。通过超市的规范化的管理，积极将菜篮子推向整个社区，让更多的社区住户参与到其中来，使菜篮子成为社区生活的一道新的风景线。

6.经费预算（包括具体项目、规格、数量、单价、总价等）：

合计金额（元）

69700

1.申请学校专项基金：3000元    2.自筹经费：     5200元

指导老师意见

“大学生菜篮子”对于在校大学生来说是一个非常有意义的实践项目，它对学生的课程学习，第二课堂以及团学运作都具有非常深远的意义。

首先，在课程学习方面，它能帮助学生串联市场营销五大核心课的课程内容，加深对课程理解的同时，使学生在岗位上通过运用知识，形成学生职业能力与创业能力。比如学生要在超市开展“菜篮子”项目，必然要先经过“市场调研”，通过市调来做“营销策划”，商品的流通必然涉及“分销渠道”的建设，而在开店伊始，就是对“商品推销”能力的锻炼，同时，这菜篮子摊位就等于商店，学生需要具备“销售管理”能力

其次，它嵌入了同学们的业余生活与创业梦想，地处广州市荔湾区金宇花园社区肉菜超市，学生业余生活远不及都市学生的生活精彩，物资也相对匮乏，很多同学都萌生了创业的想法，菜篮子迎合了大学生的物质和精神需求，是大学生练手的好平台。

最后，该项目锻炼了大学生团队运作与沟通协作的能力。大学生菜篮子由“品派营销协会”负责前期的宣传、招标和后期的管理运营，这对品派的成员来说既提高了他们的团队运作能力也提高了他们沟通协调能力，因此，它对学生社会能力的成长取到不可估量的作用。

所以，“大学生菜篮子”是一个非常具有现实意义的大学生创业项目。

指导老师签名：李政敏                                   

日期： 2015年7月8日

系部意见

负责人签名：                   系部（盖章）

日期：        年    月    日