序号

时间段

阶段性成果名称

成果形式

1

2013.06～

2013.12

专业人才协同培养教学质量构成要素以及构成要素关联性分析；高职教育教学质量保障体系构建原则；

研究报告、科研论文

2

2014.01～

2014.12

构建基于“ISO9001质量管理体系”标准的协同培养教学质量保障体系的制度与管理文件

研究报告、制度汇编或著作

3

2015.01～

2015.10

专业协同培养人才质量保障体系的实施研究

研究报告、科研论文或著作

4

2015.11～

2015.12

整理研究成果, 提交结题报告和研究成果,专家组考察、评审，完成项目。

研究报告、科研论文

最后成果

（1）科研论文：2篇，预计字数1.2万字；

（2）研究报告：2~4万字；

（3）制度与管理汇编：基于“ISO9001质量管理体系”

标准的协同培养教学质量保障体系的制度与管理文件。