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成果研究与实施
研究基础
4.1 广东省一流高职院校建设计划立项通知
4.2 广东省一流高职院校建设任务书—测绘地理信息技术专业
4.3 广东省一流高职院校建设任务书—工程测量技术专业
4.4 广东省一流高职院校建设项目建设方案
4.5 广东省一流高职院校建设项目验收总结报告-测绘地理信息技术专业
4.6 广东省一流高职院校建设项目验收总结报告-工程测量技术专业
理论研究
教改项目
公开发表论文
实施方案及佐证
6.1 实施方案
6.2 实施过程佐证:打造高水平专业群
6.2.1优化专业群人才培养方案(以工程测量技术、测绘地理信息技术为例)
6.2.2推动核心专业开展中高本贯通培养
6.2.3 探索现代学徒制人才培养试点
6.3 实施过程佐证:建设高端产业学院
6.3.1 完善产业学院管理制度,签订合作协议
6.3.2完善实训室管理制度
6.3.3完善教师培育实践基地管理制度
6.3.4制定技能大师工作室建设标准
6.4 实施过程佐证:完善专业群课程体系
6.4.1企业调研报告和岗课对接分析表
6.4.2制定课程教学资源建设方案
6.4.3制定新型化教材建设方案
6.5 实施过程佐证:构建分层人才培养路径
6.5.1制定学生技能竞赛管理制度
6.5.2制定创新创业管理制度
6.5.3制定卓越班管理制度
6.6 实施过程佐证:优化人才培养评价体系
6.6.1制定“课赛融通”型专业课程评价标准
6.6.2制定产业学院项目化课程评价方案
6.6.3制定“研创”教学活动评价方案
6.6.4制定毕业生质量评价方案
6.7 实施过程佐证:加强师资队伍建设
6.7.1制定教师提升科研水平、指导竞赛激励制度
6.7.2制定教师进行教学改革制度
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6.7.1制定教师提升科研水平、指导竞赛激励制度
6.7.1制定教师提升科研水平、指导竞赛激励制度
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