首届全国商科院校现代物流技能大赛赛后总结报告
一、比赛结果
由中国商业联合会主办的首届全国商科院校现代物流技能大赛总决赛已于2010年6月4日—6月6日在北京举行,来自全国35所高校的55支参赛队入围总决赛。我校物流专业08、09级的梁晓红、杨海玲、黄浪及谭结玲四位同学代表我校参赛。经过激烈的角逐,我校参赛队不负众望,取得骄人的成绩。主要获奖情况如下:广东工贸职业技术学院代表队获全国商科院校现代物流技能大赛高职高专类团体一等奖;物流模拟经营单项二等奖;物流调研报告单项一等奖;指导老师连茜平、林昆获最佳辅导教师奖;广东工贸职业技术学院获最佳院校组织奖。
二、大赛介绍
本次大赛是由中国商业联合会主办、中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心承办,北京市华普亿方软件科技有限公司提供技术支持的全国性技能竞赛活动。大赛自2009年9月开始启动,主要赛程分三个阶段: (1)2009年12月举行知识赛,采取闭卷考试的形式,在本校赛区进行。我校物流专业三个年级共有89位同学报名参加。后来由于有部分07级学生参加深圳联想实习的项目,没有参加考试,最终参加考试的只有45位同学,其中24位同学及格,及格率为53.33%,略高于全国平均水平的43.41%。 (2)2010年4月举行技能大赛选拔赛,采取调研报告和软件模拟经营的形式进行,由知识赛及格的选手自行组队参赛,在本校赛区进行。我校共有四支队参与选拔赛。最终根据同学们的成绩和表现,确定了由08级的梁晓红、杨海玲、黄浪及09级的谭结玲代表我校参加在北京举行的总决赛。 (3)2010年6月在北京举行全国商科院校现代物流技能大赛总决赛。采取物流调研报告与现场答辩、物流模拟经营相结合的方式进行,分别占总成绩的60%和40%。其中物流调研报告是各参赛队对商业企业或物流企业进行实地调研基础上,对企业的物流配送与商品养护或综合物流管理方面作出的有针对性的研究报告,主要考核参赛选手发现问题、提出问题和解决问题的能力。物流模拟经营是采用软件模拟形式,每个参赛队各自经营一个虚拟公司,每队成员将分别负责管理、运输、仓储和配送岗位,在同一市场环境下相互竞争与发展,主要考核参赛选手的物流管理综合能力。
三、赛前准备工作
1、调研工作。因比赛的主要内容是通过对物流企业的调研,发现问题及提出相应的对策,所以我们必须选取相关的企业进行调研。为此,连茜平老师和林昆老师先后带领学生新邦物流、花都鸿讯物流、珠海大运通物流等企业进行调研。通过比较各企业运营方式的异同及优缺点,为我们的调研报告提供研究方向和原始素材。 2、软件培训工作。比赛的另一个重要内容是软件模拟经营。为此,指导教师每周二,五的下午指导学生进行软件培训。 3、报告的撰写及修改工作。在调研结束后,指导教师就报告的撰写及PPT的制作对学生进行辅导。具体内容包括企业调研主题确定、问卷调查、资料整理、报告格式及内容组织要求、PPT的结构及内容等。 4、现场组织及形象设计工作。因为比赛时需要进行PPT演示,其中包括10分钟的演示和5分钟的答辩。这15分钟是我们能否取得比赛成功的关键,所以我们对如何充分利用这15分钟进行精心的设计,并进行多次的排练。
四、赛后总结 这次比赛的结果是令人满意的,对于参赛的学生和指导教师,都是一个很大的鼓舞。同时,通过比赛,我们获得了很多宝贵的经验,也发现了很多不足之处。现在把这些经验教训总结出来,为以后的教学和参赛提供借鉴。 1、本次大赛的成功是工商管理系师生群策群力、分工协作、团结奋战的结果。由于时间紧张,人手有限,单靠一两个指导教师加几个参赛学生,是不可能取得这样的成绩的。作为本次比赛的主要负责老师,我全程跟进和组织这次比赛,但还是有很多工作没有做到,或者说没有想到或水平达不到。这时多亏有领导的支持、提醒以及其他老师和同学的帮助。比如,在大赛的最后准备阶段,兰玲主任提醒我要注意学生的形象设计工作,PPT演示的分工及统一服装等。这些是我以前没有想到过的地方。另外,兰主任还调配了其他专业的老师如邹德军、成海涛等,他们就报告的财务分析、形象设计等方面提出很多宝贵意见。 除了得到老师们的帮助,我们也调配了07、08级的其他一些同学进行陪练。比如,07级的黄伟锋同学参加过去年的物流大赛,经验比较丰富,所以在后期我让他一直参与报告与PPT的修改工作。另外,由于参赛的同学都是女同学,对软件操作不如男同学,所以我们也调配了07及08级的几位男生参与陪练。 由于我们利用了所有可利用的人力和资源,所以我们能够在较短的时间里,提高了参赛选手的技能和水平,从而取得成功。
2、外在形象是本次比赛成功的另一重要因素。 在本次比赛中,所有的参赛队都统一了服装。我们也统一了服装,而且我们做得更细。在15分钟里,如何入场,开场白,正式演示,如何退场、每个人的分工,每个人讲什么内容,每一个句子如何组织等细节,我们都一一进行了精心的讨论和设计。在去北京的火车上,在酒店里,我们都抓紧时间进行操练。纸质的调研报告也作了精美的装订。这些细节造就了本次比赛的成功。 3、主要问题。 由于没有关系比较密切的合作企业,所以在前期调研时,学生没有找到跟调研目标比较相关的企业进行调研,这使我们浪费了很多时间,以致后来的工作比较被动。后来只好通过李晓栋老师的关系,到他挂职锻炼的企业进行调研。
以上是本次大赛的总结。我们一定再接再厉,争取再创佳绩!最后,衷心感谢院系各级领导对我们此次比赛的大力支持。
物流教研室 林昆
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