项目意义

（1）理论价值

在特色高职院校高水平专业建设背景下高职院校创新性地培养创业型人才是对高等教育从精英转向大众化教育的适应和调整。本课题利用系统理论等学科的方法，通过实地调查和访谈，对高职院校如何培养创业型人才的问题进行探讨，对于丰富高等教育理论、构建可持续高校的发展理论，以及对高等教育的改革发展提供借鉴，具有一定的理论价值。

（2）实践意义

在特色高职院校高水平专业建设背景下系统地研究和探讨高职院校创业型人才培养的创新模式，可以为高职院校更好地实施创业教育提供理论依据，并且通过构建高职院校商务英语专业创业型人才培养模式，也可为进一步改革和完善高职院校的人才培养模式提供参考，同时，对当下探讨高等教育大众化中人才培养的现实问题也具有现实的指导意义。