高职扩招背景下软件专业生源多样化
人才培养模式改革与实践
课题简介

目前高职院校招生途径已经是多样化,扩招之后,学生来源可能自于退役军人、下岗职工、农民工等,这就加剧了学生类别更加多样化,这对高职的教学带来一系列的问题,包括人才培养模式、专业建设、课程设置、教学方法、考核方式、师资培养等等。

本课题提出在高职院校软件专业层次上的人才培养模式探索和实践,引入“一平台、两资源、分专业方向、分层培养、分级别训练的三分一体化”的人才培养改革模式。详细论述这改革模式的主要思想、内涵、实施前提条件、实施方法、实施过程及可能存在的问题级补救措施。该改革模式应该以不大规模改变现有人才培养方案为前提,对部分学生的课程设置、教学方法、师资队伍及学分置换等方面进行研究,借助智慧教育平台,着手构建知识库,整合现有数字化教学资源,对学生进行全方位训练与培养。

操作成功!此窗口3秒钟后自动关闭!
立即关闭