1.工程测量课程思政建设的特色、亮点和创新点

我校工程测量课程思政建设的特色、亮点和创新点可概括为：“一体化整合，三载体育人”。“一体化整合”是指将与课程内容紧密契合的思政元素包括爱党爱国、工匠精神、国家安全、测绘法规、劳动教育、职业认同、安全生产、职业道德等无缝嵌入到专业人才培养方案制定、课程标准编制、教材建设、教学设计、课程评价体系构建以及课堂教学进行整体设计，“三载体育人”是指以“知识型、实例型、实践性”三种思政载体为媒介将思政内容与课程内容有机地融合起来，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，合力培育德技兼优的技术技能人才。

        2.可供同类课程借鉴的经验

在具体教学实践中，我们丰富的课程思政案例库给课程教学带来勃勃生机。知识型思政载体案例1：在讲述线路测量时，通过介绍港珠澳大桥建设背后的测绘力量—国测一大队故事，将爱党爱国、民族自豪感、劳动素养、工匠精神等思政元素有机融入；实例型思政载体案例2：在讲述工程变形监测内容时，引入2018年造成11死8伤1失联巨大人员伤亡和经济损失的佛山地铁2号线透水事故，将职业认同、职业道德、价值观等思政元素融入变形监测的目的及意义课程内容。