大学生创新创业训练计划项目申报书
项 目 名称 BIM建模分析
项 目 类型 创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目
项 目 负责 人 叶小达
负 责 人 所 在系 部 测绘
指 导 教师 林敏
指导 教 师 所 在 系 部 测绘
2015年 1 月 10 日
填写 须 知
一、大学生创新创业训练计划项目申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空间不够，自行加页。空缺项要填“无”。
二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；A4纸双面打印，于左侧装订成册；“签名”栏由相关人员用黑色钢笔或水笔签名。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
四、项目申报书经系部预评通过、签署意见并加盖公章后，一份（原件）报教务处，同时报电子版，由教务处组织专家评审。
一、项目基本情况
| 项目名称 |
BIM建模分析 |
||||||||||
| 项目类别 |
创新训练项目 □ 创业训练项目 □ 创业实践项目 |
||||||||||
| 项 目 起止 日 期 |
2015年 8 月 —— 2018 年 8月 |
||||||||||
| 项目级别 |
□ 申请国家级项目 □ 申请省级项目 申请校级项目 |
||||||||||
| 申
请
人 |
姓名 |
叶小达 |
学号 |
1335224 |
班级 |
2013级 |
|||||
| 专业 |
建设工程监理 |
联系电话 |
|
||||||||
| 项目申请人获奖情况 |
|||||||||||
|
|
|||||||||||
| 项
目
组
成
员 |
姓 名 |
专业 |
班 级 |
学 号 |
所承担具体任务 |
||||||
| 陈庚浩 |
建设工程监理 |
13工程监理②班 |
1335226 |
网页制作 |
|||||||
| 蔡洁玲 |
建设工程监理 |
13工程监理②班 |
1335227 |
网页制作 |
|||||||
| 指 导 教 师 |
姓 名 |
林敏 |
职务/职称 |
讲师 |
|||||||
| 联系电话 |
13924152416 |
电子邮箱 |
Linmin3000@163.com |
||||||||
| 主要成果 ： 通过本项目从申报、批准到完成及我们项目小组认识到团队协作完成工作的重要性，在这个项目完成的过程中，我们项目成员都在自己的分工中积极努力，得到了锻炼，感谢学院在实践教学方面给我们提了一个良好的锻炼机会，为我们即将走出社会奠定了实践的基础。 |
|||||||||||
二、项目论证
| 1.项目来源、目的及意义
随着BIM建模分析的现象越来越严重导致建筑法不断的更新，现在的人们都已经不敢建筑物健康忽视，那么随着时代不停发展，检测+互联网也成了当今的时尚潮流，而正处于手机app开发火热的时代，建筑物健康行业也从原来的线下转到线上，通过建筑物健康app客户端手指点一点就能够轻松享受BIM建模分析服务。
|
||
| 2.项目主要内容及拟解决的关键问题
|
||
| 3.项目可行性分析
基于手机平台的BIM建模分析软件使整个寻找BIM建模分析的过程更加便捷，简单，更加适合现在建筑快捷的生活节奏，使用户体验信息时代的快捷享受。这些优势可以使人们更加信赖于基于手机平台的BIM建模分析软件而不是BIM建模分析公司。
|
||
| 4.工作方案及进度安排
2015.8-2016.1 BIM建模分析平台搭建；
2016.2-2016.8 BIM建模网络平台启用并验收。
|
||
| 5.创新点、特色、预期成果及形式 通过BIM建模分析软件，可以学习到app开发推广的过程，对软件工程专业的学生是一个专业技能及应用能力的培养好办法，对于学生创新性的想法进行实践，检验其可行性，并从中获得成功。
|
||
| 6.经费预算（包括具体项目、规格、数量、单价、总价等）：
平台建设费 2000
|
||
| 合计金额（元） |
2000 |
1.申请学校专项基金：2000 元 2.自筹经费：0 元 |
三、项目审批
| 指导老师意见 |
同意申报
指导老师签名： 日期： 2015 年2月3 日 |
| 系部意见 |
同意申报
负责人签名： 日期： 2015年 2 月 3 日 |
| 学院 评审 意见 |
同意申报
负责人签名：
日期： 2015年3 月 15 日 |
系部（盖章）
学院（盖章）
