工程测量实习课程标准
【课程名称】：工程测量实习
【适用专业】：工程测量技术、地籍测绘与土地管理信息技术
根据专业教学计划安排，在完成工程测量课堂教学和课堂实训后进行的为期5周的综合性教学实习或生产实习。这次实习从工程测量生产实际出发，进一步加深对理论知识的理解、掌握和综合应用，是培养学生理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力和组织管理能力等多种能力的重要环节，通过这个环节的锻炼，使所学知识形成能力。
二、课程目标
通过工程测量实习，每个学生都可以了解施工放样的基本操作、线路工程测量的基本操作、工业与民用建筑施工的基本方法和建筑物变形监测的方法。
1.巩固课堂所学知识，加深对工程测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而对工程测量的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2.对学生进行工程测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力和独立工作能力。通过实习，熟悉并掌握线路测量、工业与民用建筑施工测量的作业程序及施测方法。
3.对野外观测成果的整理、检查和计算。掌握变形监测数据处理的方法和监测报告的编写方法。
4.通过完成工程测量实习任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的。
1.知识目标
(1)加深对施工放样的原理、方法的理解；
(2)加深对公路线路曲线参数计算的原理，曲线放样方法的理解；
(3)掌握变形监测的基本理论和方法，学会绘制变形曲线图和编写变形监测报告。
2.技能目标
(1) 熟练掌握全站仪、水准仪施工放样的方法；
(2) 掌握公路线路中线测量和纵、横断面测量的基本方法，掌握工业与民用建筑施工测量的基本方法。
(3) 掌握全站仪、水准仪变形监测的基本方法。
| 序号 |
项 目 |
项目内容 |
技 能 |
参考时间 |
| 1 |
实习动员和准备 |
1.实习的目的、意义 2.实习的主要内容 3.实习的人员和仪器安全 4. 拟定实施方案，领用仪器工具 |
1.了解实习的目的、意义 2.了解实习的主要内容 3.实习的人员和仪器安全 |
1天 |
| 2 |
施工放样的基本操作 |
1．全站仪放样点的平面位置 2．水准仪放样高程 3. 坡度放样 4. 归化法放样 |
掌握全站仪放样点的平面位置的方法，水准仪放样高程和坡度的方法。 |
4天 |
| 3 |
线路工程测量的基本操作。 |
1.线路曲线参数的计算 2.线路中线测量 3.线路纵、横断面测量 4.绘制线路纵、横断面图 |
1.能进行线路中线点放样 2.利用全站仪进行线路纵、横断面测量 |
8天 |
| 4 |
工业与民用建筑施工测量 |
1.工业建筑与民用建筑的施工控制测量 2.工业建筑施工放样 3.民用建筑施工放样 4.工业场地土方量测量 |
1．掌握工业与民用建筑施工控制网的布设方法 2．使用全站仪和水准仪进行建筑施工放样 3.具备使用全站仪进行土方量测量的能力 |
5天 |
| 5 |
建筑物变形观测 |
1.建筑物的垂直位移监测 2.建筑物的水平位移监测 3.变形监测报告的编写 |
掌握使用全站仪和水准仪进行变形监测的能力。 |
4天 |
| 6 |
撰写实习报告 |
1.前言 2.施工测量的基本操作方法 3.线路工程测量 4. 工业与民用建筑施工测量 5. 建筑物变形观测 6. 实习成果表 7.实习中发生、发现的问题及处理情况，收获、体会与建议 |
1.了解工程测量实习报告的项目 2.了解每个项目包括的内容 3.能按要求撰写合格的实习报告 |
2天 |
| 7 |
实习总结 |
1.上交实习报告，归还仪器工具 2.总结与评价 |
|
1天 |
| 总时间 |
25天 |
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四、实施建议
1.教学方法建议
针对具体的教学内容和教学过程需要，建议教学方法采用现场教学法，教师示范指导，学生独立完成项目。
2.教材选用建议
编写符合实习要求的工程测量实习指导书。
五、教学评价、考核建议
通过实习过程和成果评价等形式，全面考核学生对课程知识、技能的掌握情况，以完成学生对该课程的评价。
