（1）通过该课题研究，确定清晰的中高职模具设计与制造专业学生的岗位群、技能点，合理确定各自的人才培养目标；

（2）通过该课题研究，形成一套“以就业为导向、以职业能力为培养目标、以职业性为主线、突出系统化整体设计”较完善的中高职衔接专业教学标准和课程标准开发的成熟模式；

（3）通过该课题研究，开发出中高职衔接的模具设计与制造专业教学标准和课程标准。

  （4）通过该课题研究，建立职业能力递进的模具设计与制造专业人才培养考核标准。