表6-1 会计专业教学团队经费预算来源(单位:万元) |
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建设内容 |
省财政投入(单位:万元) |
学校配套资金(单位:万元) |
合计(单位:万元) |
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2016年 |
2017年 |
小计 |
2016年 |
2017年 |
小计 |
2016年 |
2017年 |
小计 |
|
1.双专业带头人培养 |
6 |
10 |
16 |
3 |
5 |
8 |
9 |
15 |
24 |
2.骨干教师培养 |
6 |
4 |
10 |
3 |
2 |
5 |
9 |
6 |
15 |
3.双师素质专业教师培养 |
6 |
4 |
10 |
3 |
2 |
5 |
9 |
6 |
15 |
4.兼职教师队伍建设 |
2 |
2 |
4 |
1 |
1 |
2 |
3 |
3 |
6 |
合计 |
20 |
20 |
40 |
10 |
10 |
20 |
30 |
30 |
60 |
表6-2 经费支出预算表(单位:万元) |
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经费支出项目名称 |
经费支出年度 |
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2016年 |
2017年 |
小计 |
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1.构建校行企合作专兼结合双师型教学团队管理机制 |
1 |
1 |
2 |
2.推动会计专业建设成省级重点专业,“学校专业教学资源——企业职业工作资源双向迁移” 融合平台,辐射和带动省内相关专业发展建设 |
2 |
3 |
5 |
3.深化工学融合教学改革,争取获得省级教科研项目及教学成果奖励 |
3 |
3 |
6 |
4. 在行业企业建立教师工作站,提高教学团队社会服务能力 |
3 |
2 |
5 |
5. 提升会计专业教学团队技术服务能力,开展会计技术应用与创新 |
7 |
8 |
15 |
6. 着力培养团队负责人,形成老中青教师梯队 |
6 |
6 |
12 |
7. 探索会计专业创新,科研能力显著提升 |
3 |
3 |
6 |
8. 构建教学团队评价体系,优化专兼结合双师型团队 |
3 |
2 |
5 |
9. 促进教学资源共享 |
1 |
1 |
2 |
10. 加强团队建设经验推广 |
1 |
1 |
2 |
合计: |
30 |
30 |
60 |
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进度安排